体育艺术科学培训中心课程设置
根据我找到的信息,以下是关于体育艺术科学培训中心课程设置的详细内容:
湖北体育职业学院体育艺术表演专业课程设置1. 专业名称与代码: 专业名称:体育艺术表演 专业代码:570316
2. 招生对象:普通高中毕业生或同等学力者
3. 学制及学习形式:三年全日制
4. 职业范围: 少儿艺术培训中心 舞蹈俱乐部 社区文化活动中心 幼儿园 健身会所 演艺机构
5. 培养目标: 培养德、智、体、美协调发展,具有良好职业素养和创新意识的高素质艺术表演及管理人才。
6. 课程体系结构: 公共必修课程:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、毕业教育、大学生心理健康教育、大学英语、计算机应用基础、中华优秀传统文化、应用文写作、军事理论与军事技能训练、大学生创新创业教育、入学教育、劳动教育 专业基础课程:运动解剖学、音乐基础与制作、艺术学概论、体育健身原理方法、运动人体科学基础、健身瑜伽、社会体育活动组织与策划、运动生理学、有氧健身舞蹈、武术、体育艺术表演与编排、基本体操与技巧 专业核心课程:剧目、形体舞蹈、芭蕾基训、健美操、健身操教练理论与实践、体育舞蹈 专业实践课程:认识实习、跟岗实习、顶岗实习、毕业设计 公共拓展课程:普通话、沟通与礼仪、文学欣赏、音乐欣赏、体育文化、现代企业管理、演讲与口才、人文与社会 专业拓展课程:拉丁舞、中国舞I(古典舞)、啦啦操、摩登舞、外国民间舞、瑜伽、有氧搏击操、中国舞II(民族民间舞)、流行舞、交谊舞
西京学院体育与美育教育中心课程设置1. 必修课: 基本身体素质+传统武术课:在本科第1个学期(体育1)开设素质提升及传统武术课,学生主要以身体素质练习及对中华传统武术学习为主,要求全校学生毕业时掌握一项传统武术套路。 选项课:在本科第24个学期开设选项课,将体育2、3、4课程定为选项课,课程分为初级、中级、高级3类班。开设项目包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等20个项目,学生可根据自身喜好及特长进行自主选择。
唐山师范学院体育系课程设置1. 课程设置: 近年来,体育系的课程设置以培养复合型体育教育应用人才为根本,充分强调“宽口径、厚基础、广适应、强能力、多方向”和“两专多能、专精能强、特色发展”。 课程设置以课程群的科学建构和比例安排为基础,在保证“全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案”规定的必修课程基础上,突出了区域优势项目课程,增设了副项选修课程,并在方向课程的设置与安排上实施了全面改革。
安徽省高校表演专业(体育艺术表演方向)课程设置1. 课程类别: 舞蹈实践类课程:健美操、体育舞蹈、芭蕾基础训练、现代舞、民族民间舞、啦啦操、瑜伽、艺术体操、广场舞、街舞、排舞、有氧踏板操、中国舞、少儿舞蹈、流行舞、花鼓灯等。 舞蹈理论类课程:舞蹈美学、舞蹈史、舞蹈编导、舞蹈教学法等。 音乐类课程:基础乐理、视唱练耳、音乐欣赏、合唱与指挥等。 其他艺术类课程:表演基础、台词、形体、化妆等。
这些课程设置旨在培养学生的综合素质和职业技能,满足不同岗位的需求。如果你有具体的需求或疑问,可以进一步查阅相关学校的详细课程设置或联系相关机构。
体育艺术科学培训中心课程设置全面解析
随着社会的发展,人们对综合素质教育的需求日益增长。体育艺术科学培训中心应运而生,旨在为孩子们提供全面、系统的教育培训。本文将全面解析体育艺术科学培训中心的课程设置,帮助家长和学生了解各类课程的特点和优势。
一、体育课程设置
体育课程是体育艺术科学培训中心的核心课程之一,旨在培养学生的身体素质、运动技能和团队协作精神。
篮球:篮球课程注重培养学生的团队协作、战术意识和身体素质,适合各个年龄段的学生。
足球:足球课程培养学生奔跑、传球、射门等技能,同时锻炼学生的意志力和团队精神。
乒乓球:乒乓球课程锻炼学生的手眼协调能力和反应速度,适合各个年龄段的学生。
羽毛球:羽毛球课程培养学生快速移动、击球和战术意识,适合各个年龄段的学生。
游泳:游泳课程提高学生的身体素质,增强心肺功能,同时培养学生的自救能力。
二、艺术课程设置
艺术课程旨在培养学生的审美情趣、艺术素养和创造力。
舞蹈:舞蹈课程包括中国舞、拉丁舞、街舞等,培养学生优美的体态、协调的动作和丰富的情感表达。
美术:美术课程包括素描、国画、油画等,培养学生观察力、想象力和创造力。
音乐:音乐课程包括声乐、器乐等,培养学生音乐素养、节奏感和表现力。
书法:书法课程培养学生良好的书写习惯、审美情趣和耐心。
三、科学课程设置
科学课程旨在培养学生的科学素养、创新精神和实践能力。
机器人编程:机器人编程课程培养学生逻辑思维、编程能力和创新精神。
科学实验:科学实验课程让学生亲自动手,体验科学的魅力,培养实验操作能力和观察能力。
天文观测:天文观测课程让学生了解宇宙的奥秘,培养对科学的兴趣。
地理知识:地理知识课程让学生了解地球的构造、地理现象和地理环境。
四、综合素质课程设置
综合素质课程旨在培养学生的沟通能力、团队协作能力和领导力。
演讲与口才:演讲与口才课程培养学生自信、流畅的表达能力和良好的沟通技巧。
团队拓展训练:团队拓展训练课程通过户外活动,培养学生的团队协作能力和领导力。
社会实践:社会实践课程让学生走出课堂,了解社会,培养社会责任感。
五、课程特色与优势
体育艺术科学培训中心在课程设置上具有以下特色与优势:
专业师资:中心拥有一支专业、敬业的教学团队,为学生提供优质的教育资源。
个性化教学:中心根据学生的兴趣和需求,提供个性化的教学方案。
注重实践:中心注重培养学生的实践能力,让学生在实践中成长。
家校互动:中心与家长保持密切沟通,共同关注学生的成长。
总之,体育艺术科学培训中心通过全面、系统的课程设置,旨在培养学生的综合素质,为他们的未来发展奠定坚实基础。